1.- ¿En qué ciudad y año
comienza la película?
En Varsovia, en el año 1939.
2.- ¿Qué país invadió
Polonia y qué hecho desencadenó esta invasión?
La invadió Alemania, por la
segunda guerra mundial
2.- Durante la primera hora
de visionado podemos ver cómo el Reich va eliminando derechos paulatinamente.
- Cita algunos ejemplos.
Los
judíos no pueden pasear por el parque ni sentarse en los bancos, tampoco podían
andar por la calle, tenían que andar por la carretera, también tenían que
llevar un brazalete con una estrella para que los distinguiesen.
- ¿Qué es un gueto?
Era un
barrio donde tenían que vivir los judíos obligatoriamente.
3.- Szpilman, el
protagonista del filme, se salva de la deportación final por la intervención de
un antiguo amigo de la familia.
- ¿A dónde llevaron a los
judíos de esa ciudad?
A los campos de
concentración.
- ¿Qué ocurría con los
polacos que ayudaban a los judíos?
Los mataban
-¿Hubo resistencia a la
barbarie nazi por parte de los judíos?
No
- ¿Qué es el antisemitismo?
Pon algún ejemplo donde los judíos hayan sido marginados en la historia.
Se
refiere a la hostilidad hacia los judíos, definidos como una raza no como un
grupo religioso.
- Como es evidente la
película está basada en hechos reales. ¿Quién fue Wladyslaw Szpilman?
Fue un
pianista polaco y superviviente judío del holocausto durante la segunda guerra
mundial.
4.- Describe la progresión
de las condiciones de vida(o supervivencia) del pianista desde ese momento
hasta el final del filme.
La vida allí desde el
principio iba bien, podían hacer todo lo que quisieran, pero después de algún
tiempo les ponen normas porque son judíos, y esto empeora las cosas bastante,
luego los trasladan al gueto, más adelante se iban a subir a un tren pero un
amigo de la familia salva al protagonista. Se refugia en un hospital y lo
descubren, tiene que huir nuevamente, después lo pilla un oficial alemán y este
decide salvarlo. Cuando acaba la guerra se va a tocar el piano a la radio
polaca.
5.-¿Por qué piensas que el
oficial alemán que lo encuentra le ayuda?
Por que le gustaba la música de
piano, era un hombre bueno a pesar de sus asesinatos. Se da cuenta de que los
judíos también sufren… Creo que el oficial se avergüenza de ser nazi.
6.- ¿Qué país rescató a los
polacos de los alemanes?¿Qué destino tuvo Polonia en manos de sus “salvadores”?
Rusia, Polonia.
7.- ¿En qué consistió la
llamada “Solución Final” y cuándo se llevó a cabo?¿Qué ocurre hoy en Alemania a
aquellos que niegan el Holocausto?
La “solución final”
consistió en el exterminio de los judíos y se llevó acabo en 1945.
8.-¿Cuánto tardó la
reconstrucción de las ciudades más afectadas por la guerra?
40 años.
9.- Describe la escena que
más te haya impactado de la película.
Cuando los alemanes irrumpen
en la casa de unos judíos, los alemanes les dijeron que se pusiesen en pie, se
pusieron todos en pie menos un anciano inválido. Los Nazis cogieron al anciano,
que estaba en silla de ruedas, y lo tiran por la ventana, después, los otros
judíos los sacaron a la calle, se pusieron a correr y los mataban.
10- El partido nazi, 80 años
después, no sólo sigue vigente, sino que en países como Grecia, es una de las
fuerzas más votadas. Investiga sobre el florecimiento de las ideas neonazis en
otros países de Europa, pon ejemplos.
11.- ¿Qué papel piensas que
desempeñan el arte y la cultura en general en el desarrollo de un pueblo? Cita
algún artista importante que se posicionara claramente a favor de Hitler y otros
que no.
12.- ¿Qué te ha parecido la
película?- puedes comentarlo desde el punto de vista cinematográfico, actores,
ambientación, histórico….¿Qué reflexiones extraes después de haberla
visto?¿Cómo te has sentido?
La película ha estado bien,
la ambientación estaba hecha de una manera muy real en aquella época, porque no
sabrías como eran las casas en aquellos entonces. La reflexión que extraigo es
que todo el mundo es persona, da igual a la raza que pertenezcas, todos tenemos
los mismos derechos, a vivir como es debido. Me he sentido por una parte mal,
porque en la película asesinan a gente y eso no le gusta a nadie y por otra
parte bien ya que se salva el protagonista.
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